Prima, hét platform voor het onderwijs met het laatste onderwijsnieuws!

Veel problemen met de digitale examens

redactie — Wed, 16 May 2012 17:42:30 +0000

De invoering van het digitale examens brengen veel problemen met zich mee. Computers vallen uit, antwoorden verdwijnen in het niet, inloggen is soms onmogelijk en internetverbindingen zijn overbezet, stelt het Landelijke Aktie Komitee Scholieren (LAKS).

klachten
Het LAKS is boos omdat er vorig jaar ook al problemen met digitale examens waren. Maandag waren er al zeshonderd klachten binnengekomen over het digitale examen havo-kunst. Bij een leerling viel de computer toen tijdens het examen zeven keer uit.

tijdig testen
Het ministerie van Onderwijs zegt dat scholen zelf verantwoordelijk zijn voor goed werkende computers. “Zij behoren de verbinding voorafgaand aan het examen tijdig te testen”, zegt een woordvoerder van het ministerie in het AD.

Klachten examen Nederlands vwo gegrond

redactie — Wed, 16 May 2012 17:38:56 +0000

Na afloop van het examen vwo Nederlands werden er 10.000 klachten ingediend bij het LAKS. De klachten gingen vooral over het correctievoorschrift en een samenvatting die dit jaar erg moeilijk bleek.

Fout antwoord
Het Nederlands examen bestond, uit een tekstverklaring en het opstellen van een samenvatting. Er was na afloop van het examen vooral veel discussie over het antwoord op de eerste vraag van het examen: waar in de tekst gaat het over “veranderde tijdbeleving”?
Zelfs de auteur van de tekst, Joke Hermsen, bemoeide zich via twitter met de discussie: “Het antwoord op vraag 1 is alinea 3 (in plaats van alinea 2) en ik kan het weten” twitterde ze.

College van Examens
Het LAKS was het met de klagers eens en heeft deze klacht doorgestuurd naar het College voor Examens. Het College voor Examens heeft bevestigd aan het LAKS dat kandidaten die ‘alinea 3’ hebben geantwoord ook een punt krijgen voor deze vraag.

Vaker ouderwets gepest

redactie — Wed, 16 May 2012 17:35:15 +0000

In het voortgezet onderwijs worden scholieren gebeurt pesten vooral op school zelf en minder vaak via social media. Dit is de conclusie van een onderzoek van Codename Future. Het onderzoek werd gedaan onder 2600 leerlingen in het vmbo, havo en vwo.

Uit het onderzoek blijkt dat ‘ouderwets’ pesten in de klas vaker gebeurt dan cyberpesten via Twitter, Facebook en Hyves. Er wordt in de klas vooral getreiterd met woorden. Daarnaast worden leerlingen genegeerd en buiten gesloten. Tien procent van de de jongeren pest klasgenoten via social media of e-mail.

Bron: Mijnkindonline.nl

Ouders Amsterdam zuid kiezen voor gemengde school

redactie — Wed, 16 May 2012 17:27:44 +0000

Enkele hoogopgeleide ouders uit Amsterdam-Zuid hebben hun kinderen aangemeld bij de Fiep Westendorpschool, een ‘zwarte’ basisschool in Slotervaart.

Zwarte scholen
Dit is volgens het Kenniscentrum Gemengde Scholen de eerste keer dat ouders met een hoge opleiding besluiten hun kinderen naar een zwarte school te laten gaan die niet in het eigen stadsdeel gevestigd is.

De ouders kiezen voor de Fiep Westendorpschool in de eerste plaats omdat er een te lange wachtlijst was voor basisscholen in hun eigen stadsdeel. Daarnaast heeft de school een nieuw onderkomen en wordt er aan deze school prima onderwijs gegeven. Ook hebben de ouders de overtuiging dat het goed is voor kinderen om op een gemengde school te zitten.

Olympic Day spreekbeurt bij jou op school

redactie — Tue, 15 May 2012 11:10:40 +0000

In de week van 18 tot 22 juni zullen veel (oud) Olympisch sporters hun eigen oude basisschool bezoeken. Maar, zij kunnen ook op jouw school komen! Kans maken op een schoolbezoek van een topsporter? Stuur dan voor 1 juni een motivatiemailtje naar adri.nugter@noc-nsf.nl

Basisscholen hebben baat bij internationale ervaring pabo-student

redactie — Mon, 14 May 2012 14:33:36 +0000

Internationale ervaring die pabo-studenten opdoen tijdens bijvoorbeeld stages in het buitenland is niet alleen goed voor de studenten zelf, maar ook voor de basisscholen. Dat blijkt uit de publicatie van CAOP Research ‘Een verkenning naar het internationaliseringbeleid en de buitenlandse stages van een drietal pabo’s’.

Een stage in het buitenland geeft een pabostudent een brede ontwikkeling en geeft hem of haar meer kans op de arbeidsmarkt. De opgedane ervaringen zijn ook een voordeel voor de basisschool waar deze student aan het werk gaat. Naast de ervaring met Europese subsidies voor uitwisselingsprogramma’s aanvragen, is er ook meer kennis van internationale projecten opzetten. En kunnen leerlingen beter worden voorbereidt op een toekomst in een mondiale kenniseconomie.

Bron: Paboweb.nl

Keurmerk kinderopvang belangrijk

redactie — Mon, 14 May 2012 14:13:45 +0000

Organisaties in de kinderopvang moeten kosten besparen. Hierbij wordt vaak als eerste bezuinigd op het kwaliteitskeurmerk. Volgens Nienke Weijer van HKZ (keurmerk voor de zorgsector) is dit niet verstandig.

kosten besparing
Het certificaat wordt door de kinderopvang vooral veel gezien als een middel om zich te onderscheiden. Volgens Weijer kan het kwaliteitsmanagementsysteem juist in tijden van crisis kan zorgen voor een kosten besparing. Een organisatie wordt efficiënter en transparanter.

sneller signaleren fouten
De kinderopvangcentra kunnen sneller fouten signaleren en kunnen deze ook beter oplossen. Daarnaast eisen ouders kwaliteitsgaranties van hun kinderdagopvang.

Meer leerlingen zakken voor het eindexamen?

redactie — Mon, 14 May 2012 13:51:21 +0000

De verwachting is dat er dit jaar veel meer leerlingen zullen zakken voor hun eindexamen dan vorig jaar. Dat is de conclusie van decaan Harry Hulscher van het Fivelcollege in Delfzijl. Hij deed onderzoek in de provincie Groningen naar de verscherpte eindexameneisen voor havo en vwo. Volgens Hulscher zullen er op de havo 20 procent en op het vwo 33 procent meer leerlingen zakken dan voorgaande jaren.

Strengere exameneisen
Sinds dit schooljaar moeten alle leerlingen minimaal een 5,5 gemiddeld voor hun centraal schriftelijk halen. Ook leerlingen van het vmbo bb krijgen het extra moeilijk, omdat hun cijfer voor het schoolonderzoek niet langer dubbel wordt gerekend voor het eindcijfer. Het centraal schriftelijk weegt daardoor zwaarder mee.

Een goed begin

redactie — Mon, 14 May 2012 10:02:31 +0000

‘Een gezonde start’ biedt praktische, afwisselende opdrachten en theorie over goed eten, bewegen en opvoeding. Kinderopvangorganisaties kunnen hun medewerkers scholen door een gecertificeerde docent ‘Een gezonde start’ in te schakelen. Ook is het mogelijk een eigen medewerker op te leiden tot docent, zodat hij of zij de scholing binnen de organisatie kan geven.

Meer informatie vind je op www.eengezondestart.nl

Examenstress ook voor docenten

redactie — Fri, 11 May 2012 16:31:01 +0000

Een meerderheid (85%) van de docenten ervaart stress tijdens de eindexamenperiode. Dat blijkt uit onderzoek van Uitgeverij Malmberg onder ruim 400 docenten.

Eigen kwaliteiten
Het slagingspercentage van de leerlingen zien docenten als een afspiegeling van hun eigen kwaliteiten. Veel docenten (83%) blijven hun leerlingen begeleiden. Daarnaast voelt een kwart van de leraren zich verantwoordelijk voor de fouten die leerlingen tijdens het examen maken.

Strengere exameneisen
Het spannendste moment van de examenperiode vinden de docenten het nakijken van de examens. Door de strengere exameneisen hebben ze echter minder vertrouwen in de examenuitslag.