Prima PO Header

Is tweetalig basisonderwijs nodig?

Loading ... Loading ...

Laatste reacties







Agenda


Opleidingen & Cursussen







RSS 2.0

16-02-2010, 12:46 [ 1 reactie ]

Gedragsproblematiek vast onderdeel lerarenopleiding

Scholen en leraren moeten meer kennis verkrijgen over de omgang met kinderen met gedragsproblemen. Daarom moet gedragsproblematiek een vast onderdeel worden van elke lerarenopleiding. Dat adviseert de Onderwijsraad in het advies ‘De school en leerlingen met gedragsproblemen’.

Leraren moeten in hun opleiding genoeg informatie krijgen over gedragsproblemen, zodat ze deze op tijd kunnen signaleren. Hierdoor kan de hulp en onderwijs snel op een leerling worden aangepast. Te gemakkelijk wordt nu soms een kind een bepaald etiket opgeplakt zonder dat sprake is van die stoornis. Vanuit het speciaal onderwijs, waar veel meer expertise huist, kan hierbij actiever hulp worden aangeboden dan nu gebeurt.
Leerkrachten moeten in vooropleiding of bijscholing zoveel mogelijk handvatten krijgen aangereikt om zelf een eerste antwoord te hebben op verschillende gedragsproblemen in de klas.

Share

Print This Post
plaats een reactie



Meer berichten

Ouders Amsterdam zuid kiezen voor gemengde school
2012-05-16 19:27:44

Ouders Amsterdam zuid kiezen voor gemengde school

Enkele hoogopgeleide ouders uit Amsterdam-Zuid hebben hun kinderen aangemeld bij de Fiep Westendorpschool, een ‘zwarte’ basisschool in Slotervaart.

lees verder
Olympic Day spreekbeurt bij jou op school
2012-05-15 13:10:40

Olympic Day spreekbeurt bij jou op school

In de week van 18 tot 22 juni zullen veel (oud) Olympisch sporters hun eigen oude basisschool bezoeken.

lees verder
Basisscholen hebben baat bij internationale ervaring pabo-student
2012-05-14 16:33:36

Basisscholen hebben baat bij internationale ervaring pabo-student

Internationale ervaring die pabo-studenten opdoen tijdens bijvoorbeeld stages in het buitenland is niet alleen goed voor de studenten zelf, maar ook voor de basisscholen.

lees verder
Beter lezen en rekenen met extra geld
2012-05-11 17:28:50

Beter lezen en rekenen met extra geld

Basisschool-leerlingen doen het beter in lezen en rekenen wanneer de basisschool extra geld krijgt van de overheid. Dat blijkt uit onderzoek van de Onderwijsinspectie.

lees verder
Leerlingen protesteren tegen afschaffing Jenaplan
2012-04-16 18:30:00

Leerlingen protesteren tegen afschaffing Jenaplan

Door de bezuinigingen is school gedwongen het Jenaplan af te schaffen.

lees verder
Provincie Limburg gaat sport bekostigen
2012-04-02 14:10:20

Provincie Limburg gaat sport bekostigen

Basisscholen in Limburg kunnen volgend schooljaar op kosten van de provincie sportlessen verzorgen. De sporten kunnen variëren van judo tot paardrijden en basketbal…

lees verder
Nederlandse scholier blijft relatief vaak zitten
2012-04-02 13:27:21

Nederlandse scholier blijft relatief vaak zitten

Nederlandse scholieren blijven vaker zitten dan scholieren in andere landen. Dat blijkt uit cijfers van de Inspectie van het Onderwijs.

lees verder
Leraren basisonderwijs vaker ziek
2012-03-19 16:36:45

Leraren basisonderwijs vaker ziek

Docenten op basisscholen zijn steeds vaker ziek. Dit blijkt uit cijfers van het Vervangingsfonds…

lees verder
50.000 leraren staken in de Arena
2012-03-06 16:08:29

50.000 leraren staken in de Arena

Volgens de Algemene Onderwijsbond zijn er in totaal 50.000 leraren naar de Arena gekomen voor de demonstratie tegen de bezuinigingen in het passend onderwijs.

lees verder
Open brief passend onderwijs
2012-03-06 12:21:01

Open brief passend onderwijs

Leraren en begeleiders in het passend onderwijs, ouders en vakbonden hebben in open brief in de Volkskrant, de Tweede Kamer opgeroepen om kritisch te kijken naar het wetsvoorstel passend onderwijs.

lees verder


Reacties (1)

In het SO is veel meer expertise aanwezig. Logisch. En daarnaast beschikken zij over nog veel meer zaken die in het reguliere onderwijs niet voorhanden zijn. Daardoor kunnen zij passend onderwijs bieden.
Het reguliere onderwijs maakt daarmee een voorzichtige start. Maar deze start zou veel dynamischer en succesvoller zijn geweest als er ruim vantevoren was nagedacht door alle geleerden wat nodig was in het reguliere onderwijs om het een kans van slagen te geven. Vantevoren “passend” investeren, in kennis, vaardigheden, houding, samenwerking tussen SBO/SO en regulier onderwijs en in middelen.
Dan hoeft de Onderwijsraad nu en in de toekomst niet een open deur nog verder te openen. En had de leerkracht voor een groep van 28-32 leerlingen zich competent, autonoom en gewaardeerd gevoeld. Het gevoel te kort te schieten richting AL je leerlingen is groot. Het komt je werkplezier , je drive, niet ten goede. Bij passend onderwijs wordt gekeken naar de onderwijsbehoefte van het kind, wat het nodig heeft om zich te ontwikkelen. Wat heeft er voor gezorgd dat er niet op deze manier naar het reguliere onderwijs is gekeken?



Plaats een reactie