Beperkte keuze lesmateriaal
De wet ‘gratis’ schoolboeken (WGS) leidt tot een beperktere keuze voor lesmateriaal. Hierdoor komt de kwaliteit van de leermiddelen onder druk te staan. De concurrentie op de schoolboekenmarkt is sinds de wet kleiner geworden. Er zijn nog maar twee grote boekenleveranciers waardoor de keuze om te kiezen te klein is geworden.
afnemen concurrentie
Al sinds het moment dat de wet is ingegaan maakt de VO-raad zich zorgen over de afname van de concurrentie op de schoolboekenmarkt. Scholen hebben hierdoor weinig keuze en kunnen bijna geen afweging maken op de kwaliteit. Dit heeft als gevolg dat de kwaliteit van de leermiddelen onder druk komt te staan. Zo is het aantal boeken per pakket sinds de WGS gedaald en maken scholen minder gebruik van werkboeken.
kosten verlaging?
Minister van Bijsterveldt concludeert in haar beleidsreactie dat de wet ’gratis’ Schoolboeken haar doelen grotendeels heeft gehaald. Ze benadrukt dat het functioneren van de schoolboekenmarkt is verbeterd. Dit terwijl de concurrentie onder distributeurs en uitgevers alleen maar kleiner is geworden, de toetredingsdrempels voor nieuwe distributeurs nog hoger zijn geworden en de prijzen niet zijn gedaald.
Uit de evaluatie blijkt dat kosten voor ouders met ongeveer €400 per leerling zijn gedaald door de WGS. De lumpsum van scholen is evenwel €321,50 per leerling. Scholen moeten dus met aanzienlijk minder uitkomen dan vóór de WGS. De VO-raad verwacht dat de druk op de kwaliteit van leermiddelen alleen maar zal toenemen, omdat de minister vanaf 2014 een extra €30 miljoen per jaar (ongeveer 10% van het budget) op lesmateriaal bezuinigt.
Meer berichten
Veel problemen met de digitale examens
De invoering van het digitale examens brengen veel problemen met zich mee.
lees verderKlachten examen Nederlands vwo gegrond
Na afloop van het examen vwo Nederlands werden er 10.000 klachten ingediend bij het LAKS.
lees verderVaker ouderwets gepest
In het voortgezet onderwijs worden scholieren gebeurt pesten vooral op school zelf en minder vaak via social media. Dit is de conclusie van een onderzoek van Codename Future.
lees verderMeer leerlingen zakken voor het eindexamen?
De verwachting is dat er dit jaar veel meer leerlingen zullen zakken voor hun eindexamen dan vorig jaar.
lees verderExamenstress ook voor docenten
Een meerderheid (85%) van de docenten ervaart stress tijdens de eindexamenperiode. Dat blijkt uit onderzoek van Uitgeverij Malmberg onder ruim 400 docenten.
lees verder1/3 havo-docenten krijgt onvoldoende van Onderwijsinspectie
Bijna een op de drie havo-docenten voldoet niet aan de eisen. Dat blijkt uit een onderzoek van de Onderwijsinspectie.
lees verderSchool mag leerlingen niet verbieden examen te doen
Hiermee reageerde ze op het bericht van het LAKS dat minstens twee middelbare scholen hebben geprobeerd om leerlingen onder druk te zetten om een contract te tekenen.
lees verderScholen overtreden examenregels
LAKS heeft afgelopen weken meerdere klachten ontvangen over scholen die hun leerlingen de toegang tot het examen willen ontzeggen.
lees verderScholier opent meldpunt bangalijsten
Een 17-jarige Amsterdamse scholier heeft een meldpunt geopend voor meisjes die op een bangalijst staan.
lees verderNauwelijks prestatieverschil tussen jongens en meisjes in VO
Uit onderzoek van Cito naar de mogelijke achterstand van jongens in het onderwijs, blijkt dat er nauwelijks verschil is tussen prestaties van jongens en meisjes.
lees verder







