(On)zichtbare sporen - ons koloniaal verleden, toen en nu

Toegankelijk, inclusief en actueel lesmateriaal in de klas

De koloniale, gedeelde geschiedenis van Nederland en Indonesië kreeg lange tijd weinig aandacht in het onderwijs. Toch heeft dit verleden grote invloed op thema’s als migratie, vrijheid, oorlog en racisme. Daarom ontwikkelde het Indisch Herinneringscentrum (IHC) de onderwijspagina van Onsland.nl. Hier vinden docenten gratis lesmateriaal om dit gedeelde verleden op een toegankelijke en historisch verantwoorde manier de klas in te brengen.

Gedeelde geschiedenis, meerdere perspectieven

Meer dan twee miljoen Nederlanders hebben een band met Nederlands-Indië/Indonesië. Het les-materiaal op Onsland.nl laat leerlingen kennismaken met verhalen die dit verleden tastbaar maken en verbindt met thema’s als kolonialisme, slavernij, dekolonisatie en verzet, en met actuele onderwerpen zoals burgerschap, ongelijkheid en identiteit.

Wat vind je op Onsland.nl/onderwijs

Er is aanbod beschikbaar voor zowel primair als voortgezet onderwijs. Het bevat:
•    Animaties over sporen van kolonialisme, oneerlijke en handel en macht in de koloniale samenleving
•    Video’s waarin kinderen, jongeren en experts op zoek gaan naar sporen van het koloniale verleden
•    Lesbrieven met opdrachten en creatieve verwerking
•    Handleidingen voor docenten en onderwijsontwikkelaars: ‘Hoe onderwijs je/ontwerp je educatief materiaal over onze koloniale geschiedenis?’ 
•    Bronnen, tijdlijnen en persoonlijke verhalen

Nieuw: aanbod voor de bovenbouw primair onderwijs

Voor de bovenbouw van het po is speciaal les­materiaal ontwikkeld dat onze koloniale geschiedenis verbindt met burgerschapsthema’s. De lesbrieven zijn vakoverstijgend en eindigen met een creatieve opdracht waarmee leerlingen hun kennis toepassen.

Didactische ondersteuning

Lesgeven over kolonialisme en slavernij kan gevoelig liggen. Daarom ontwikkelde het IHC samen met de Professionele Leergemeenschap Educatie van het IHC (PLG) praktische richtlijnen. De hand-outs helpen docenten en onderwijsontwikkelaars om multiperspectiviteit te stimuleren, persoonlijke verhalen en actualiteit te integreren, kritisch denken te bevorderen en de doorwerking van het verleden in het heden te belichten.

Samen bouwen aan inclusief onderwijs

Het educatieve aanbod wordt voortdurend vernieuwd en uitgebreid. De PLG, -een netwerk van onderwijsprofessionals, erfgoedspecialisten, wetenschappers, betrokken gemeenschappen- denkt hierin actief mee. Het materiaal is gratis te downloaden via www.onsland.nl/onderwijs.

Heb je zelf lesmateriaal ontwikkeld dat hierbij past?  Neem dan contact op via info@indischherinneringscentrum.nl