Het onderwijs vernieuwen doe je samen

Het LerarenOntwikkelFonds (LOF) biedt leraren budget en begeleiding om eigen projecten op te zetten en daarmee het onderwijs te innoveren. Jan van Gemert is vanaf de start betrokken bij LOF. In zijn laatste schooljaar voordat hij met pensioen gaat, blikt de docent theater op het Koning Willem I College in Den Bosch terug op zijn pionierswerk en het belang van innovatie.

‘LOF kwam in 2013 op mijn pad. Ze zochten namelijk coaches voor leraren die een innovatieproject gingen doen. Dat sprak me aan, omdat pionieren altijd onderdeel is geweest van mijn werk. In de jaren negentig werd drama voor het eerst een vak op de middelbare school. Er waren weinig collega’s met ervaring, dus heb ik het vak grotendeels zelf vormgegeven op de middelbare scholen waar ik destijds werkte. Ook heb ik in het jaar 2000 een mbo-theateropleiding op het Koning Willem I College opgezet. Achteraf gezien was dat dus mijn eigen innovatietraject. Een traject waar ik veel van geleerd heb en die kennis wilde ik graag doorgeven aan andere docenten.’

Zelf de regie nemen

Zelf de regie nemen

‘Als LOF in de tijd dat ik pionierde al had bestaan, had ik waarschijnlijk minder het idee gehad dat ik alleen stond. Want als ik iets heb geleerd over vernieuwing in het onderwijs, is het wel dat je het samen moet doen. Samen met collega’s kun je het vak ontwikkelen en door het betrekken van externen zie je je opleiding met een heel andere blik. Om verder te komen, moet je je kwetsbaar durven opstellen, vragen blijven stellen en je steeds laten verrassen. Het is fijn om te zien dat de rol en erkenning die docenten krijgen bij het vernieuwen van het onderwijs steeds groter wordt. Toen ik net begon met werken, zag ik vaak uitgebluste docenten in de docentenkamer zitten. Nu is dat anders, er zit veel meer power in de docententeams. Wij zijn met een klein team van zeven docenten verantwoordelijk voor de opleiding. Door het benutten van ieders talenten, nemen we als leraren zelf de regie en ontstaat er krachtig leraarschap.’

(...)

Lees het volledige artikel uit PrimaOnderwijs nr. 1 'Ode aan de leraar' online: