Is de webcamdocent de oplossing tegen het lerarentekort? Of de coronacrisis?

Na het inzetten van studenten of gepensioneerde leraren is er een nieuwe oplossing voor het nijpende lerarentekort: de webcamdocent. Het Da Vinci College in Leiden draait een pilot en daar zijn ze positief verrast. 

Videoles

Dit schooljaar krijgen drie vmbo-brugklassen van het Da Vinci College het vak Duits vanuit Gouda: lessen die de school op een andere manier niet meer had kunnen geven. De school kreeg de vacature niet gevuld, omdat er in de regio geen docenten Duits zijn. Ze stonden voor een keuze: geen les of videoles. Via Like2Teach kregen ze de mogelijkheid tot aan aannemen van een webcamdocent. Merel geeft de lessen vanuit huis: ‘Ik had nog wat tijd op vrijdagochtend. Maar vanwege mijn andere werk en mijn kinderen kan ik voor drie uurtjes lesgeven niet op en neer reizen naar Leiden. Dus kruip ik thuis, met mijn headset op, achter mijn laptop. Ik vind het leuk om deze innovatieve oplossing te proberen.’ 

Leerlingen vinden de webcamlessen leuk

Merel geeft aan dat ze leerlingen steeds beter leert kennen en de leerlingen zelfs in de pauze blijven hangen om nog een vraag te stellen. De leerlingen vinden de webcamlessen een leuke afwisseling, ze zijn gemotiveerd en de leerresultaten zijn prima. Ondanks dat een fysieke leraar nog wel de voorkeur heeft is een webcamdocent een goede oplossing. Op deze manier krijgen de leerlingen toch les van een bevoegde leraar.

Eigen device

Op dit moment zijn de lessen van Merel alleen nog op het digibord te zien. Binnenkort bestaat de mogelijkheid dat de lessen ook op de eigen devices van de leerlingen te zien zijn. Dit geeft Merel de kans om een groepje leerlingen te helpen, terwijl de microfoontjes/oortjes van de andere leerlingen uit staan. En misschien dat dit een oplossing kan zijn voor de huidige coronacrisis.

Dit was een samenvatting van een artikel uit het PrimaOnderwijs magazine editie maart/april 2020. Benieuwd naar het hele artikel? Lees dan pagina 20 en 21 van het digitale magazine.