Veel collega's tegen mobieltjes in de klas, maar niet allemaal

Enkele tientallen collega's van jullie hebben gereageerd op het artikel dat wij deelden over de wens van het CDA om mobieltjes in de klas te verbieden. Tweede Kamerlid René Peters pleit namelijk voor een verbod. We vroegen ons af wat de meningen uit het veld waren. 

"Leerlingen kunnen niet multitasken. Het gebruik van mobiele telefoons is slecht voor hun concentratie en slecht voor de leerresultaten. We helpen leerlingen en we helpen docenten door landelijk één lijn te trekken en telefoongebruik tijdens de lessen te verbieden", aldus Peters. Lees het hele artikel en de reacties daarop. 

Een groot deel van de mensen die hebben gereageerd zijn voor een verbod, maar niet allemaal. 

Ellen geeft aan: 'Absoluut een goed idee, met mobieltjes is het alsof je een pot snoep naast een kind zet en zegt niet aankomen!'.

Annalies werkt op een school waar ze langer mobieltjesvrij zijn. Zij reageert: 'Heerlijk dat we geen mobieltjes in de school 'zien'. Wij zijn al heel lang mobieltjesvrij. Dit geeft een ontspannen sfeer en er is veel meer gesprek onderling!'.

Frans vindt mobieltjes verslavend en meldt: 'Geen mobieltjes, dit verstoort het onderwijsleergesprek. Er is geen aandacht meer voor de les. Mobieltjes zijn verslavend, bij elke reactie krijgt de gebruiker een dopamineshot, hoe gering ook. Leerlingen moeten begrijpen dat er een leven is zonder sociale media, al is het maar voor enkele uren. Bij het bijbaantje levert de leerling zonder morren het mobieltje voor enkele uren in, waarom laten wij mobieltjes in het onderwijs toe?'.

Toch zijn er -in mindere mate weliswaar- ook mensen tegen het verbod. Lilian zegt: 'Mobiel verkeer is een onderdeel van onze maatschappij. Persoonlijk ben ik van mening dat we juist gebruik moeten maken van deze ontwikkeling. Dus QR codes in lesmateriaal, google maps als het nieuwe topo programma en zo kunnen we wel doorgaan. Een mobiel is een middel om te gebruiken als ondersteunend leermiddel. Daarbij horen wel duidelijke afspraken en media lessen.'.

Debbie: 'Ik maak in de les gebruik van de mobieltjes. Opzoeken, quiz, digitale methode, oefentoets. Een verbod zou verschrikkelijk zijn.'. 

Lees hier alle reacties op het artikel 'wel of geen mobieltjes'.