Voorleeskampioen 2021: ‘Ik weet luisteraars mee te nemen in mijn verhaal’

Al bijna 30 jaar stimuleert Stichting Lezen het leesplezier in groep 7 en 8 middels De Nationale Voorleeswedstrijd, de één na grootste leescampagne (na de Kinderboekenweek) voor het regulier basisonderwijs. Wij spraken met de voorleeskampioen van 2021 en de leesconsulent die verbonden is aan de school van de landelijke winnaar.

De 28^e editie van De Nationale Voorleeswedstrijd had een iets ander karakter vanwege corona, maar de aanmeldingen waren er niet minder om. Maar liefst 2837 scholen organiseerden een schoolwedstrijd, de eerste ronde van de voorleeswedstrijd. In totaal deden 150.155 kinderen uit heel Nederland mee als voorlezer of luisteraar. Mohammed Oulad Chaib van Obs De Schatkaart uit Delft is in de landelijke finale gekroond tot de beste voorlezer van Nederland en mag zich een jaar lang De Nationale Voorleeskampioen 2021 noemen. Mohammed: ‘Ik vond het heel spannend om te horen wie de winnaar zou worden en ik was heel erg blij toen het zover was.’ Angela Hardeveld, leesconsulent bij DOK Delft, de openbare bibliotheek van Delft, en verbonden aan Basisschool De Schatkaart: ‘Mohammed sprong er tijdens de schoolwedstrijd al bovenuit. Hij nam het publiek ontzettend goed mee in zijn verhaal.’

Voorlezen in een coronajaar

Met programma’s op het gebied van lezen, taal, kunst en cultuur ondersteunt DOK leerkrachten en leerlingen op alle niveaus. Angela: ‘De Nationale Voorleeswedstrijd is een standaard onderdeel van onze programma’s waar we veel tijd aan besteden op scholen. Door corona verliep de voorbereiding anders dan normaal, maar we vonden het belangrijk dat alle rondes door gingen, ook al was dat soms op afstand en via livestreams.’ Onderdeel van die voorbereiding is in de eerste plaats zorgen dat de leerlingen een leuk boek hebben om uit voor te lezen. ‘Je moet begrijpen wat je leest en waar het verhaal over gaat, zodat je het goed kunt overbrengen op je publiek.’ Daarnaast leert Angela leerlingen hoe ze zichzelf moeten presenteren, wat een goed stemgeluid is en hoe ze intonatie kunnen gebruiken. ‘Toen Mohammed ging voorlezen in de klas, wilde je echt weten hoe het verhaal verder ging. Hij wist het verhaal met veel emotie over te brengen. Dat is wat je wilt bereiken.’

De landelijke finale

Na het winnen van de schoolwedstrijd, kwam Mohammed in de lokale finale van de bibliotheek in Delft terecht. Angela: ‘De lokale finale werd via een livestream georganiseerd. De klasgenootjes moedigden Mohammed op afstand aan en zelfs de burgemeester gaf acte de presence.’ Uit de lokale finales werden de beste voorlezers geselecteerd voor de provinciale finales die vervolgens tegen elkaar streden om de titel De Nationale Voorleeskampioen 2021. Mohammed is heel trots dat hij goed zijn emotie heeft weten over te brengen in de finale: ‘Een van mijn sterkste punten is dat ik weet hoe ik moet praten als er iets spannends of zieligs in het verhaal gaat gebeuren. Ik weet luisteraars mee te nemen in mijn verhaal.’ Tijdens de finale las Mohammed voor uit Blauwe plekken van Anke de Vries. Hiervoor heeft Mohammed flink geoefend. ‘Ik heb elke dag voorgelezen. Niet alleen op school, maar ook thuis.’

Het stimuleren van leesplezier

Als leesconsulent vanuit DOK verzorgt Angela wekelijks taalprogramma’s op diverse scholen. Naast leesbevordering, staat leesplezier daarbij op nummer één. ‘Voorlezen vinden kinderen één van de leukste dingen die er zijn op het gebied van lezen. Op basisschool De Schatkaart hoefde ik De Nationale Voorleeswedstrijd niet eens te promoten. Beiden klassen wilden graag meedoen. ‘Veel blijven oefenen’, is de tip van Mohammed als je plezier in lezen wilt krijgen. ‘Ik vind dat je veel meer gaat begrijpen door veel te lezen en dan wordt lezen leuk, want ik snap de moeilijkere woorden die we krijgen op school nu veel beter.’ 

Angela sluit af: ‘Om het leesplezier te stimuleren, luisteren wij altijd naar de wensen en behoeften van de school en de DOK designers, een groep kinderen die zes keer per jaar samenkomen om te brainstormen over onze dienstverlening. Zo hebben de DOK designers de themaroute bedacht: boeken in de schoolbibliotheek worden niet meer op alfabetische volgorde maar op thema gezet. Het blijkt in de praktijk namelijk veel makkelijker om een keuze te maken voor een boek als de boeken op thema’s ingedeeld staan. Non-fictie en fictie boeken staan door elkaar, dus je pakt ook snel verschillende soorten boeken. De diversiteit van het aanbod vergroot duidelijk het leesplezier, de leencijfers voor informatieve boeken zijn omhoog geschoten.’

Gratis deelnamepakket en aanmelden schoolkampioen

Deze maand gaat de 29^e editie van De Nationale Voorleeswedstrijd van start. Alle basisscholen in Nederland krijgen automatisch een gratis deelnamepakket opgestuurd. Dit deelnamepakket hoef je dus niet apart aan te vragen. In het deelnamepakket zit een brief met inlogcodes waarmee je je schoolkampioen kunt aanmelden voor de volgende ronde in de bibliotheek. Het aanmelden van een schoolkampioen kost eenmalig € 27,50.

Je hebt tot 6 december de tijd om op school een voorleeswedstrijd te organiseren met de kinderen uit groep 7 en/of 8. De Kinderboekenweek zou een mooie aanleiding kunnen zijn. Vergeet de schoolronde niet alvast in te plannen.

Ga voor meer informatie over de voorleeswedstrijd, de spelregels en het aanmelden naar www.denationalevoorleeswedstrijd.nl

Dit artikel is afkomstig uit PrimaOnderwijs nr. 1 'Trek alles uit de boekenkast''.